Mobilisation autour de la parole des enfants

Ce projet souhaite 1) mieux comprendre ce qui favorise la participation des enfants dans l’intervention et 2) faciliter leur participation dans les différentes organisations de services.

Phase 1 : Six rencontres de travail ont été menées avec 12 enfants (6 enfants de 6 à 9 ans et 6 enfants de 10 à 12 ans) qui fréquentent un centre de pédiatrie sociale en communauté. Cela a permis d’explorer les facilitateurs et les obstacles à l’expression des enfants et ce qui fait en sorte que leur point de vue est considéré ou non dans les prises de décision les concernant.

Phase 2 : Ce projet, mené avec des dyades enfant-intervenante de 18 Centres de pédiatrie sociale en communauté du Québec, a permis de produire des recommandations pour faciliter la participation des enfants et ce, à partir de la perception des enfants.

Au final, 3 outils ont été coconstruits sur la base de ces recommandations.

Phase 3 : Évaluation de l’implantation des outils (à venir)