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Nos publications et communications scientifiques

Articles scientifiques

Bérubé, A., Turgeon, J., Blais, C., & Fiset, D. (2023). Emotion Recognition and a History of Childhood Maltreatment: A Systematic Review. Journal of Trauma, Violence, and Abuse. 24(1): 278-294.

Bérubé, A., Turgeon, J., Clément, M.-È., Lafantaisie, V., Milot, T. (2022). Les expériences de maltraitance vécues par les mères durant leur enfance et le lien entre l’environnement dans lequel l’enfant grandit et la réponse à ses besoins. Revue de psychoéducation. 51(3): 55-72.

Katz, C., Varela, N., Korbin, J.E., Najjar, A.A., Cohen, N., Bérubé, A., Bishop, E., Collin-Vézina, D., Desmond, A., Fallon, B., Fouche, A., Haffejee, S., Kaawa-Mafigiri, D., Katz, I., … Wekerle, C. (2022). Child protective services during Covid-19 and doubly marginalized children: International perspective. Child Abuse and Neglect. (105634)

Tardif, G., Paquette, N., Jacques, C., Coutu, S., Dubeau, D., Bérubé, A., Lemay, L. (2022). Synthèse des connaissances portant sur l’identification d’outils permettant la mesure populationnelle du développement des enfants de 2 ans.Canadian Psychology/Psychologie canadienne.

Houle, A. A., Bérubé, A., Besnard, T. (2022). Factors That Influence Parent Recruitment Into Prevention Programs in Early Childhood: A Mixed Studies Systematic Review. Children and Youth Services Review. 106367: 0-0.

Katz, I., Priolo-Filho, S., Katz, C., Andresen, S., Bérubé, A., Cohen, N., McConell, C., Collin-Vézina, D., Fallon, B., Fouche, A., Fujiwara, T., Haffejee, S., Korbin, J.E., Maguire-Jack, K., Massarwe, N., Munoz, P.,

Tarabulsy, G. M., Tiwari, A., …Yamaoka, Y. (2022). One year into COVID-19: What have we learned about child maltreatment reports and child protective service responses?. Child Abuse and Neglect. 105473: 0-0.

Bérubé, A., Couvrette, A., Lafantaisie, V. & Bathalon, S. (2021). Point de vue des mères sur les problèmes de consommation et la capacité à répondre aux besoins de leur enfant. Dans Piché, G., Vilatte, A. & Bourque, S. (dir.). Trouble mental chez le parent. Enjeux familiaux et implications cliniques, Québec: Presse de l’Université Laval. 115-126.

Tougas, A.-M., Bérubé, A. & Kishchuk, N. (dir.). (2021). Évaluation de programme. De la réflexion à l’action. Québec, QC: Presse de l’Université du Québec

Bandola, C., Clément, M.-È. & Bérubé, A. (2021). La réponse aux besoins affectifs et cognitifs de l’enfant: Application du modèle cumulatif à la population générale. Responding to children’s emotional and cognitive needs: Applying the cumulative model to the general population.
Journal canadien de psychistrie, 1-9

Turgeon, J., Bérubé, A., Blais, C., Lemieux, A. & Fournier, A. (2020). Recognition of children’s emotional facial expressions amog mothers reporting a history of childhood maltreatment. PLoS on, 15 (12)

Bérubé, A., Clément, M.-É., Lafantaisie, V., Leblanc, A., Baron, M., Picher, G., Turgeon, J., Ruiz-Casares, M., & Lacharité, C. (2020). How Societal Responses to COVID-19 Could Contribute to Child Neglect. Child Abuse & Neglect.

Lafantaisie, V., Bérubé, A., Millette-Brisebois, S. (2020). Définition des situations de négligence à l’intérieur de l’institution de la protection de la jeunesse : l’importance de la participation des parents. Dans Éducation, familles, enfants et vulnérabilités. Franche-Comté, France: Presses Universitaire de Franche-Comté

Lafantaisie, V., Poirier, J., Gervais, C., Lacharité, C. et Baker, M. (Sous presse) L’expérience des parents avec les organismes communautaires famille : constats et retombées d’une recherche-action participative. Dans
Les jeunes en difficulté, un défi collectif. Montréal, QC: Éditions du CIUSSS du Centre-Sud-de l’Île-de-Montréal.

Grégoire-Labrecque, G., Lafantaisie, V., Trocmé, N., Lacharité, C., Li, P., Audet, G., Sullivan, R., & Ruiz-Casares, M. (2020). Are We Talking as Professionals or as Parents? Complementary Views on Supervisory Neglect Among Professionals Working with Families in Quebec, Canada. Children and Youth Services Review, 118, 105407.

Bérubé, A., Blais, C., Fournier, A., Turgeon, J., Forget, H., Coutu, S., & Dubeau, D. (2020). Childhood maltreatment moderates the relationship between emotion recognition and maternal sensitive behaviors.
Child Abuse & Neglect, 102, 104432.

Clément, M. È., Bérubé, A., Goulet, M., & Hélie, S. (2019). Family Profiles in Child Neglect Cases Substantiated by Child Protection Services. Child Indicators Research, 1-22

Clément, M.È., Bérubé, A., et Julien, D. (2019). Conduites à caractère négligent envers les enfants. Dans Institut de la statistique du Québec (Éds). La violence familiale dans la vie des enfants du Québec, 2018. Les attitudes parentales et les pratiques familiales. Québec, QC: Institut de la statistique du Québec, 55-76

Lafantaisie, V., St-Louis, J. C., Bérubé, A., Milot, T., & Lacharité, C. (2019). Dominant Research on Child Neglect and Dialogic Practices: when the Voice of Families is Translated or Ignored. Child Indicators Research, 1-21

Caron, V., Paquette, A., et Bérubé, A. (2019). La perception des intervenants quant à l’implantation et l’adaptation du programme Intervention comportementale intensive dans le contexte réel d’un établissement québécois. Revue de psychoéducation, 48(2), 303-331

Houle, A. A., Bérubé, A., et Besnard, T. (2019). Comment s’y retrouver à travers la multitude de protocoles de recension systématique? Constats à propos des protocoles internationaux et exemple d’adaptation. Revue francophone de recherche sur le transfert et l’utilisation des connaissances, 3(1), 1-17

Tardif-Grenier, K., Archambault, I., Lafantaisie, V. et Magnan, M.-O.. (2018) La collaboration école-familles immigrantes : perceptions d’administrateurs en milieu scolaire primaire défavorisé. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 41.(4), 954-990.

Dubeau, D., Turcotte, G., Bérubé, A., Lafantaisie, V., & Coutu, S. (2018). Les conditions gagnantes et les défis pour une participation active des parties prenantes dans un contexte d’évaluation de programmes d’intervention psychosociale. Revue canadienne d’évaluation de programmes, 33(2), 202-222

Dubeau, D., Bérubé, A., Lafantaisie, V. et Coutu, S. (2018). La recherche-action et l’évaluation de programmes : un espace créatif et participatif pour les parties prenantes! Dans Hurteau, M., Bourgois, I. et Houle. S. (Éds) L’évaluation de programme axée sur la rencontre des acteurs : Une sagesse pratique. Québec, QC : Presses de l’Université du Québec, 167-181.

Houle, A.-A., Besnard, T., Bérubé, A., & Dagenais, C. (2018). Factors That Influence Parent Recruitment into Prevention Programs in Early Childhood: A Concept Map of Parents’,Practitioners’, and Administrators’ Points of View. Children and Youth Services Review, 85, 127-136

Bérubé, A., Ruel, J., April, J., & Moreau, A.C. (2018). Family preparation for school entry and the role of transition practices. The Journal of Educational Research, 111(4), 398-403

Ruel, J., Bérubé, A., Moreau, A. & April, J. (2018). Pratiques déployées lors de la transition vers la maternelle des enfants vivant en milieu défavorisé. La revue internationale de l’éducation familiale, 44(2), 109-129

Bérubé, A., Lafantaisie, V., Clément, M.-E., Coutu, S., Dubeau, D., Caron, J., & Lacharité, C. (2017). Caseworkers’ Perspective on Risk Factors in the Family Environment Influencing Mothers’ Difficulties in Meeting Children’s Needs. Children and Youth Services Review, 82, 365-372

Clément, M. È., Bérubé, A., & Chamberland, C. (2017). Validation de la version française de l’échelle multidimensionnelle des conduites de négligence parentale. The Canadian Journal of Psychiatry, 62(8), 560-569

Clément, M-È., Bérubé, A., Chamberland, C. (2016). Prevalence and Risk Factors of Child Neglect in the General Population. Public Health, 138, 86-92

Bérubé, A., Lafantaisie, V., Coutu, S., Dubeau, D., Caron, J., Couvillon, L., Sirois, M.-C., & Devault, A. (2015). Élaboration d’un outil écosystémique et participatif pour l’analyse des besoins des enfants en contexte de négligence: L’outil Place aux parents. Revue de psychoéducation. 44(1), 105-120

Bérubé, A., Lafantaisie, V., Dubeau, D., Caron, J., Coutu, S., & Devault, A. (2014). Using Implementation Evaluation to Uncover a Child Neglect Prevention Program. Evaluation and Program Planning, 45, 1-8

Communication

Boudreault, M. & Dicaire, N. (2021). Un passé de maltraitance influence la capacité à reconnaître les émotions de son enfant. ÉducoFamille – La recherche au service de votre famille. En ligne.

Un passé de maltraitance influence la capacité à reconnaître les émotions de son enfant

St-Pierre, É., & Bérubé, A. (2021). L’effet de la maltraitance sur la rythme cardiaque des mères lors de la perception d’émotions d’enfants [Data Blitz]. Journée Scientifique du GNS. Gatineau, Québec, Canada.

St-Pierre, É., & Bérubé, A. (2021). L’effet d’expériences traumatiques sur la réaction physiologique des mères lors de la perception d’émotions d’enfants [communication par affiche]. 43e congrès annuel de la SQRP. Saguenay Lac-St-Jean, Québec, Canada.

St-Pierre, É., Pichette, V., Dicaire, N., Boudreault, M., & Bérubé, A. (2021). La transmission intergénérationnelle de la maltraitance et de la perception des émotions [communication orale]. Groupe de Neurosciences Sociales (GNS) de l’Université du Québec en Outaouais. Gatineau, Québec, Canada.

Dicaire, N. & Boudreault, M. (2021). Les besoins liés à la transition scolaire – Donner la voix aux familles et aux milieux de pratiques. 43e congrès de la Société québécoise pour la recherche en psychologie (SQRP). En ligne.

Lefebvre, M., Bérubé, A. et Lanfantaisie, V. (2021, mai). Évaluation d’activités menées par des regroupements partenariaux: regard sur des défis relatifs au transfert des résultats.. Congrès 2021 de la Société canadienne d’évaluation. En ligne.

Pichette, V., St-Pierre, É., Turgeon, J., Belley, C. et Bérubé, A. (2021, mai). Évaluation des besoins et des services offerts auprès des familles ayant des enfants de 0 à 12 ans sur le territoire de Gatineau-Ouest. 88e Congrès de l’ACFAS, En ligne.

Pichette, V., St-Pierre, E., Tessier, R. et Bérubé, A. (2021, mai). Évaluation d’un programme visant à soutenir le développement des habiletés littéraires des enfants d’âge préscolaire en Outaouais. 88e Congrès de l’ACFAS, En ligne.

Boudreaut, M. et Dicaire, N. (2021, mai). Décoder les émotions des enfants: un défi pour les mères ayant un passé de maltraitance. Congrès du Centre interdisciplinaire familial de l’Est Ontarien (CIFEO). En ligne.

St-Pierre, É., Pichette, V., Fournier, A. et Bérubé, A. (2021, mai). L’effet d’expériences traumatiques sur la réaction physiologique et la sensibilité dyadique des mères. Congrès du Centre interdisciplinaire familial de l’Est Ontarien (CIFEO). En ligne.

Lefebvre, M., Lafantaisie, V., Bérubé, A. et Cantin, M. (2021, avril).Les partenariats multisectoriels: vecteurs d’innovations sociales.. Colloque du Centre de recherche sur les innovations sociales (CRISES) de l’Université du Québec à Montréal. En ligne.

Boudreault, M., Dicaire, N., Miville, J., Pichette, V. et St-Pierre, É. (2021, février). La transmission intergénérationnelle de la perception des émotions. Colloque du Groupe Neurosciences Sociales de l’Université du Québec en Outaouais. En ligne.

Beauregard, Sarah-Maude. (2021, janvier). Être mère monoparentale; réalités actuelles, besoins et définition inclusive.. Colloque Transformations familiales au Québec : l’apport des étudiant.e.s à la recherche de Familles en mouvance, En ligne.

Bérubé, A., Ruel, MJ., Lefebvre, M., April, J. et Moreau, A.C. (2020). Transition scolaire: et si l’on préparait davantage les parents? Réseau d’information pour la réussite éducative (En ligne).

Lefebvre, M., Lafantaisie, V., Bérubé, A. et Cantin, M. (2020, novembre). Modèle des conditions nécessaires à la création d’un partenariat de qualité centré sur la réponse aux besoins des enfants. Forum canadien sur la mobilisation des connaissances. En ligne.

Lefebvre, M. (2020, octobre). Les partenariats multisectoriels: Pourquoi? Comment? Présentation sur la qualité des regroupements partenariaux. Comité collaboratif Projet Partenariat pour une transition de qualité vers le préscolaire de la Table Éducation Outaouais, Gatineau, QC

Lefebvre, M. (2020, septembre). Portrait de situation en matière de réussite éducative et de persévérance scolaire à Gatineau. Atelier sur la réussite éducative et la persévérance scolaire pour la planification du Plan d’action local pour la solidarité et l’inclusion sociale (PAL-SIS) de la Ville de Gatineau, Gatineau, QC

Bandola, C., Clément, M-È., et Bérubé, A. (2019). Does cumulative risk predict child neglect in the general population? Haruv’s International Workshop for Doctoral Students, Jerusalem, Israel.

Clément, M.-E., Flores, J., Julien, D., Bérubé, A., et Levesque, S. (2019). Vingt ans d’études épidémiologiques sur la violence familiale envers les enfants du Québec. 9e Congrès sur la maltraitance envers les enfants et les adolescents, Montréal, QC

Bandola, C., Clément, M-È., et Bérubé, A. (2019). Le risque cumulatif comme prédicteur du risque d’omission de répondre aux besoins affectifs et cognitifs des enfants âgés entre 5 et 10 ans la population générale. Symposium: Parentalité en contexte de vulnérabilité: Mécanismes de risque et de protection. 87e Congrès de l’ACFAS, Gatineau, QC

Bérubé, A., Blais, C., Forget, H., Turgeon, J., et Fournier, A. (2019) Et si pour certains, même la perception des émotions de l’enfant était plus difficile… Symposium: Parentalité en contexte de vulnérabilité: Mécanismes de risque et de protection. 87e Congrès de l’ACFAS, Gatineau, QC

Caron, V., Paquet, A., et Bérubé, A. (2019). Integrity and adaptation of an early intensive behavioral intervention program for children with autism spectrum disorders: practitioners’ perceptions. Autism-Europe International Congress, Nice, France

Fournier, A., Turgeon, J., et Bérubé, A. (2019). Portrait évolutif du développement des enfants dans la région de l’Outaouais. 87e Congrès de l’ACFAS. Gatineau, QC.

Turgeon, J., Bérubé, A., et *Fournier, A. (2019). L’abus physique : un obstacle aux habiletés perceptuelles des mères. 87e Congrès de l’ACFAS. Gatineau, QC.

Fournier, A., Bérubé, A., et *Turgeon, J. (2019). Les effets de la maltraitance et d’un stress induit sur la sensibilité maternelle et l’interaction mère-enfant. Symposium: Parentalité en contexte de vulnérabilité: Mécanismes de risque et de protection. 87e Congrès de l’ACFAS, Gatineau, QC

Fournier, A., Turgeon, J., et Bérubé, A. (2019). Des facteurs biopsychosociaux comme entrave au fonctionnement dyadique mère-enfant. (Symposium). 41e Congrès de la SQRP. Mont-Tremblant, QC.

Valiquette, J., Bérubé, A, et Forget, H. (2019). La réponse au stress lors d’une interaction mère-enfant: rôle de la maltraitance précoce. 87e Congrès de l’ACFAS, Gatineau, QC

Valiquette, J., Forget, H., et Bérubé, A. (2019). Effet de la négligence précoce sur les niveaux de cortisol des mères lors d’une interaction avec leur enfant. 87e Congrès de l’ACFAS, Gatineau, QC

Cantin, M., Pichette, V., Provencher, C., Lafantaisie, V., et Bérubé, A. (2019). De quelle manière les Maisons de Jeunes encouragent-elles l’engagement civique des adolescents qui les fréquentent ? 40e Congrès annuel de la SQRP, Mont-Tremblant, QC.

Cantin, M., Provencher, C., Pichette, V., Bérubé, A., et Lafantaisie, V. (2019). Les adolescents sont-ils en mesure de s’engager civiquement dans leur communauté ? Une étude se penchant sur la perception des animateurs en Maison de Jeunes. 8e édition de la Conférence interdisciplinaire en psychologie, Ottawa, ON

Coutu, S., Robert-Mazaye, C., Dubeau, D., Bérubé, A. et Bouchard, C. (2019). Promoting emotional literacy through storytelling activities. 18th Annual Hawaii International Conference on Education (HICE), Honolulu, TH (EU).

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